Musikteater

Kör, ensemble och individuell sång; Ni går igenom klanger och röstanalys, gehörs- och stämövning. Vi har en hel korridor med övningsrum för egen övning.

Deltagarna på musikteater möter i både år 1 och 2 jazzdans och balett. Teknikträning varvas med koreografiskt arbete i relation till de olika projekt som klasserna har under terminen. Ett centralt tema är att introducera eleverna för de grunder som de båda teknikerna har som en del av förberedelsen för att kunna söka vidare till andra utbildningar. I år 2 får eleverna också prova på andra ingångar till dans som till exempel improvisation, dansteori, komposition och alternativ träning. Samtal kring dans och förståelse för kroppen som uttrycksmedel är centralt.

I draman jobbar vi med karaktärsarbete, lär känna oss själva för att kunna fördjupa oss i bl.a. känslor. Vi följer mycket av Stanislavskijs skådespelarmetoder. På improvisationslektionerna tränar vi fantasi- och föreställningsförmåga, där jobbar vi bl.a. med masker och Keith Johnstones tekniker. I scenisk gestaltning jobbar vi med både musikalscener och talscener, vi iscensätter och fördjupar oss. På Scenisk beredskap jobbar vi med scenisk närvaro och kontakten med din inneboende kreativitet. Du får lära dig bland annat om avspänning, stresshantering och samspel med andra. Vi har även pjäs och rollanalys. Ni följer ett strukturerat schema som endast bryts vid projektveckor.

Musikteori och brukspiano; Instudering av sånger och stämmor sker utifrån noter, därför är det viktigt att du som deltagare får kunskap i musikteori. Genom brukspiano ges möjlighet att öva sina färdigheter i notläsning och ackordspel. Musikteori innefattar även ett stort mått av gehörsträning.

Ämnet regi & branschkunskap har du i åk 2. Vi går igenom vad en regissör gör och har ansvar för och hur branschen ser ut. Man får regissera ettorna i flera olika samarbeten. Regi kan man söka som egen inriktning år 2. Då jobbar man med övrig Musikteatergrupp, men har i flera ämnen regiperspektiv. Går man regi som inriktning har man regi som individuell lektion istället för sång. Man avslutar året med en egen vårproduktion.

Varje vår åker vi på studieresa. Vi har workshops, studiebesök och ser naturligtvis flera föreställningar. Vi är borta 4-5 dagar. Deltagarna betalar själv denna resa.

Vi har glädjen att samarbeta med Wermland opera, vilket består i att åk 2 har en workshop i sång med sångare från Wermland opera. Åk 2 har även möjlighet att förlägga sin auskultation hos dem.

Under andra året arbetar vi med auditionteknik för att ge dig de bästa förutsättningarna för att söka vidare till högre studier.

Måndag 
9.25-10.05 Brukspiano
13.00-15.00 Dans
16.20-17.00 Sång , gemensam lektion

Tisdag 
9.00-9.20 Kurssamling
11.00-12.00 Öppen tid
12.55-14.15 Improvisation
14.15-14.55 Projekt

Onsdag 
8.20-10.20 Dans
10.40-12.00 Pjäs och rollanalys
13.00-13.40 Scenisk beredskap
14.30-15.10 Musikteori
16.00-17.00 Elevkör
18.00-20.00 Projekt, egen repetitionstid

Torsdag 
9.00-10.20 Ensemblesång
10.40-12.00 Drama
13.00-14.20 Proekt
15.35-16.05 Individuell sång
19.00-20.00 Projekt, egen repetitionstid

Fredag 
9.00-10.20 Improvisation
10.40-12.00 Projekt
13.00-15.00 Scenisk gestaltning